一、培養目標及規格
  本專業培養社會主義市場經濟建設需要的,德、智、體諸方面全面發展的,重點面向基層、面向業務第一線的實用型高等專門人才。
  思想政治和道德修養方面,要求擁護黨的基本路線,熱愛祖國,具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法,有良好的社會公共道德和職業道德。
  知識和業務能力建設方面,側重于綜合物流管理,注重基礎知識的學習、基本素質的提高和基本業務能力的培養。要求掌握現代物流管理的基礎專業理論和知識,培養對物流業務管理的認識能力和分析問題、解決問題的能力,具備物流管理各環節的實際運作能力,適應現代物流管理的要求;初步掌握計算機應用技術及現代信息管理技術從事物流企業管理,具備助理物流師的知識、能力水平。
  身體素質方面,要求身心健康,能精力充沛地學習和工作。
 

二、課程設置及教學管理
  物流管理專業是根據市場經濟和社會發展對物流管理人才的迫切需要,對學生進行專業知識和技能教育,為實現崗位從業能力而設置的。專業和專業課程的設置具有較強的針對性和實用性,注重基本知識和基本理論,強調理論聯系實際,強化專業技能訓練。
(一)專業教學計劃中設必修課、選修課和綜合實踐環節。其中必修課由中央電大統一開設,執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標準。
(二)選修課是為完善專業知識結構需要由省級電大自行開設的,學生可根據學習學分需要選擇。所用教材、教學管理及考試工作由省級電大負責。
(三)加強專業主干課程實驗、社會調查、作業等實踐性教學環節。有實驗課和平時作業的課程,必須按要求組織學生完成。凡沒有做實驗、實驗不及格或平時成績不合格者,不能取得該課程的學分。
(四)為了加強教學實踐環節,每門課程都規定有教學實踐的具體內容,即實習、社會調查和作業。各門專業課程安排的實踐環節,由中央電大和地方電大共同組織,其成績計入課程總成績,一般占總成績的20%。計算機課程平時成績占總成績的30%。無實踐環節成績或成績不及格者不能取得課程的學分。
(五)綜合實踐環節由專業見習、綜合實訓和畢業作業三部分構成。專業見習,主要是結合物流管理專業涉及的內容,安排學生到物流管理公司見習,了解物流管理的基本流程,增加感性認識。綜合實訓,主要是結合所學專業,安排學生到物流管理公司進行有關崗位的上崗綜合實訓,增強從事物流管理工作的實際操作能力。畢業作業主要是考察學生運用所學知識,分析和解決實際問題的能力,中央電大將為學生的畢業作業提供選題范圍。綜合實踐環節由省級電大制定教學大綱組織實施。綜合實踐環節不得免修。
 

三、教學模式和教學媒體
采用多種現代遠程教育技術手段,為學生自主學習提供學習支持服務。
文字教材、音像教材、IP課件、CAI課件等為主要教學媒體,文字教材為基本依據。通過面授輔導、網絡教學、電子信箱、電話答疑、BBS、VBI、雙向視頻系統、電視直播教學等多種形式提供學習支持服務。

四、修業年限與畢業
中央電大按三年業余學習安排教學計劃。
實行學分制,學生注冊后8年內取得的學分均為有效。
本專業最低畢業學分為76學分。學生通過學習取得規定的畢業總學分,思想品德經鑒定符合要求,即準予畢業,并頒發國家承認的高等教育專科學歷畢業證書。

五、課程的免修免考
統設必修課程可申請免修免考,但必須嚴格按照“中央廣播電視大學開放教育學籍管理辦法”第三條“課程免修免考和學分替代”的原則執行。具體免修免考辦法有待于中央電大批復。
其它免修免考課程按照中央電大有關規定執行。

六、教學計劃進程表(附后)
管理學科公共管理類物流管理專業(專科)教學計劃進程表

七、課程說明

(一)必修課程
1 開放教育入學指南
本課程1學分,課內學時18學時,開設一學期。
開放教育入學指南是為配合教育部開展的“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目研究工作,為廣播電視大學開放教育學生開設的必修課程。本課程的教學目的是使接受電大遠程開放教育的學生在進入專業(課程)學習之前,了解和熟悉電大開放教育新的學習環境,建立與開放教學模式相適應的新的學習理念,了解并盡快適應遠程開放教育教與學的方式,掌握基本的學習技能,逐步培養自主學習的習慣和能力。
本課程的主要內容:概述現代遠程開放教育含義、特點及其與其他教育形式的區別;介紹廣播電視大學的系統結構、辦學形式、運行機制、教學管理和社會聲譽;介紹電大現代遠程開放教育一般的學習形式、學習方法和技巧;介紹利用計算機網絡進行學習的方法,怎樣利用計算機網絡與教師、同學進行交流,以及利用計算機輔助教學軟件等一般教學媒體的使用方法等等。
2. 鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論
本課程2學分,總學時數36學時,開設一學期。
本課程是中央廣播電視大學各專業學生必修的政治理論課程。
本課程主要內容:鄧小平理論和“三個代表”重要思想形成的社會歷史條件、形成和發展的過程、主要內容和科學內涵以及歷史地位和指導意義;黨的思想路線、社會主義本質、基本國情、改革開放,以及黨在目前時期有關經濟建設、政治建設、文化建設、祖國統一、國際戰略和黨的建設等各方面的理論和政策。
3 英語(1) (2)
本課程學分為6分,課內學時108,開設二學期。
本課程為公共英語課程。通過課程的學習,學生應能掌握1600左右的常用詞匯(包括入學時要求掌握的600詞)和若干相關的常用詞組及基礎語法知識;能夠聽懂發音清楚、語速較慢的教學用語和日常生活用語,并能用英語進行簡單的日常交談;能夠讀懂所學詞匯和語法范圍內的故事、短文及通知、便條等;寫出簡短的私人信函,或用便條轉達具體信息。
4 計算機文化基礎
本課程學分為3分,課內學時54,開設一學期。
本課程是數字媒體專業的一門必修課,主要讓學生盡快學會使用計算機的能力。課程的主要內容包括:計算機的產生、發展及應用,中英文輸入方法, Windows 操作系統、Word文字處理、Excel電子表格和PowerPoint演示文稿軟件的基本使用與操作技巧,以及Internet的實用知識和操作。
5 管理學基礎
本課程學分為5分,課內學時90,開設一學期。
本課程是物流管理專業的專業基礎課。通過本課程的學習,可以使學生掌握現代管理的基本理論、基本方法,確立科學的管理理念,為其進一步學習專業理論課打好必要的基礎。
課程內容:管理學基礎課程是研究管理活動過程及其規律的科學,是管理實踐活動的科學總結。通過學習管理的一般理論,了解管理的職能和研究管理的方法,提高對管理工作重要性的認識。
6 物流學概論
本課程學分為5分,課內學時90,開設一學期。
課程內容:本課程主要介紹現代物流的基本概念、發展動因、系統要素、存在形式、發展現狀和技術方法。通過本課程的學習,學生可以深刻認識物流在國民經濟中的作用,熟悉物流系統的構成,掌握物流組織的基本方法,并在此基礎上了解國內外物流業發展的現狀,認識深圳物流業發展的特色。
7 供應鏈管理
本課程學分為5分,課內學時90,開設一學期。
課程內容:本課程在介紹供應鏈概念的基礎上,重點分析供應鏈的績效評價、供應鏈的關鍵要素、供應鏈的供給與需求分析、供應鏈規劃與管理的基本方法,以及物流在供應鏈管理中的地位和作用。通過本課程的學習,學生可以深刻理解供應鏈的內涵,掌握物流與供應鏈管理的基本方法。
8 倉儲與配送管理
本課程學分為5分,課內學時90,開設一學期。
課程內容:通過教學與實踐,要求學生掌握現代化倉庫作業組織和管理的基本原理與方法,充分利用倉儲的一切有效措施,安全、科學、經濟地收、發、保管物資,及時、準確地進行社會化配送。
9 物流管理定量分析方法
本課程學分為5分,課內學時90,開設一學期。
課程內容:該課程主要講述物流管理過程中所涉及的基本數量分析方法的基礎知識,為學生以后的專業課程的學習打下基礎。內容包括庫存管理中的經濟批量的確定,線性規劃問題,貨物運輸中的運輸路線規劃,貨物配載配裝的體積重量優化,物流成本管理中的成本核算問題,以及產品結構問題的計算等。
10 現代物流管理專題
本課程學分為5分,課內學時90,開設一學期。
本課程主要從物流業發展流程進行實例分析,使學生在學習基本物流理論知識的基礎上,更好地了解國內外物流活動各環節發展的特點、發展的現狀以及前沿動態。課程主要是結合大量案例分析,詳細講解物流管理中的重點及難點模塊內容。

(二)選修課程

1 現代物流裝備與技術實務
本課程學分為4分,課內學時72,開設一學期。
課程內容:本課程主要依據現代物流活動基本環節中各自不同的作業流程,如倉儲、裝卸搬運、集裝運輸、流通加工、運輸與配送、分揀和支撐物流活動的信息系統等,系統地闡述物流活動作業過程中所使用的物流設施與物流裝備以及這些設施和裝備的基本功能、結構特點、操作方法、管理手段等。
2 企業物流管理
本課程學分為4分,課內學時72,開設一學期。
課程內容:本課程從企業的角度出發,探討企業物流系統、結構和功能,分析供應物流、生產物流、銷售物流等環節的運作方法和規律,實現物流過程重組,降低企業生產成本,提高企業競爭能力。
3 物流成本管理
本課程學分為4分,課內學時72,開設一學期。
課程內容:本課程推行以預算管理為核心的物流成本計劃和統籌管理,并通過成本差異分析發現問題,提出解決問題的方法,實現有效地進行成本控制,提高銷售服務水平和效益的目的。
4 交通運輸學
本課程學分為3分,課內學時54,開設一學期。
本課程從港站貨運作業、積載與配載,車船(箱)調度,鐵路車流組織,船舶、汽車和飛機運行組織五種運輸方式生產組織的共性出發,探討運輸生產的基本要素及合理組織。了解交通運輸學的基本概念體系、原理、方法和貨物運輸的基本形式及管理。
5 集裝箱與國際多式聯運
本課程學分為4分,課內學時72,開設一學期。
本課程包括兩個方面的內容,一個方面是國際集裝箱運輸的基本知識和運輸業務理論,另一個方面是國際多式聯運的經營人、運價、保險業務及相關法律知識。具體內容包括:集裝箱的定義、標準、尺寸、種類和標記;集裝箱貨物定義、類別;集裝箱船舶的種類、特點和船舶積載;集裝箱碼頭的布置及其設施,集裝箱碼頭機械設備,集裝箱碼頭裝卸工藝系統,集裝箱碼頭進出口業務流程;國際多式聯運的運價;國際多式聯運保險;國際多式聯運法規等。學生們通過一系列理論學習、課堂討論及課后小論文獲得集裝箱運輸與國際多式聯運的入門知識。
6 電子商務概論
本課程學分為4分,課內學時72,開設一學期。
通過本課程的學習,可以使學生對電子商務的基本知識體系和電子商務的基本框架有一個大致的了解,同時能夠為進一步學習電子商務專業的其他課程打下一個理論基礎。
該課程的主要內容:電子商務的基本概念、電子商務的運作過程、電子商務的技術基礎及網絡安全、網絡經營戰略、網上市場調查與預測技術、網絡營銷、網上支付與結算等。
7 國際貿易實務
本課程學分為4分,課內學時72,開設一學期。
本課程相對系統地介紹了國際貿易的基本理論和政策措施,從企業出發,用具體案例分析闡述國際貿易的基本規則,著力于實務操作、技能訓練,其目的是為學員提供適應新形勢要求的必備理論知識和實踐技能,提高理論水平和實際操作能力。
主要內容:國際貿易與國際分工的關系,國際價值與世界市場價格,對外貿易政策,關稅與非關稅壁壘,貿易措施,跨國公司,對外直接投資與國際貿易,世界貿易組織,國際經濟一體化與國際貿易,世界格局的轉變與國際貿易。
8 應用寫作(漢語)
本課程學分為4分,課內學時72,開設一學期。
開設本課程,旨在使學生系統掌握常用應用文體文章的寫作理論知識和方法,提高學生在學習、工作和日常生活中實際應用各種文體文章的寫作能力。
本課程系統講述了下列常用的實用性文體的寫作原理和寫作方法:公務文書;學術文體;生活、學習應用文體;社會活動應用文;其他應用文寫作簡介。本課程重視寫作實踐訓練。
9 人力資源管理
本課程學分為4分,課內學時72,開設一學期。
本課程使學生掌握人力資源管理的基本知識、基本原理,學會用人力資源理論分析和解決企業實際問題的方法,同時使學生掌握合理利用人力資源的思想。
課程的主要內容:人力資源開發與管理概述、職位分類與定員工作、人力資源組織、人力資源規劃、員工招聘與流動、員工教育與培訓(人力資源開發)、對員工的任用與人才管理、員工純凈考核、獎酬與激勵、人力資源調整與人員流動、人力資源保護、人力資源管理診斷與評價。
10 統計學原理
本課程學分為5分,課內學時90,開設一學期。
課程內容:主要學習統計學的研究對象和方法、統計學的基本范疇、統計組織和管理、統計調查的意義和種類、統計調查方案、統計綜合分析的概念及其一般步驟、統計比較、統計綜合評價。
11 市場營銷學
本課程學分為5分,課內學時90,開設一學期。
本課程使學生掌握市場營銷的基本、基本方法和基本技能,為進一步學習專業課及從事市場營銷方面的實際工作打下基礎。
課程的主要內容:市場營銷學概述、企業戰略及營銷管理過程、市場營銷環境、購買行為、市場營銷調研與需求測量、場競爭策略、目標市場營銷、4P(產品、價格、分銷、促銷)策略以及市場營銷的計劃、組織、實施與控制。
12 西方經濟學
本課程學分為4分,課內學時72,開設一學期。
課程內容:西方經濟學課程是一門研究現代西方市場經濟理論的課程,包括宏觀經濟學和微觀經濟學兩部分,主要學習彈性理論、效用理論、生產理論、國民收入決定及財政政策、貨幣政策等,學生將通過一系列的理論學習掌握經濟學的基本原理。
13 財務管理
本課程學分為4分,課內學時72,開設一學期。
課程內容:企業財務與財務管理的基本概念、內容和方法,企業籌資的意義、渠道和方式方法、財務風險與財務結構內容、方法,流動資產管理,貨幣資金管理,成本費用控制的方法;企業收益管理的內容與方法;財務分析的內容和基本方法,財務評價的基本內容、基本方法及主要指標等。
14 經濟法概論
本課程學分為4分,課內學時72,開設一學期。
課程內容:經濟法的概念特征;經濟法的原則、地位和作用;經濟法律關系的概念、構成、確立和保護;企業法律制度;公司法律制度;合同法律制度;反不正當競爭法律制度;知識產權法律制度;財政稅收法律制度;金融法律制度;計劃統計法律制度;會計審計法律制度以及經濟仲裁與經濟審判。


 


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